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T. Seidel

20. März 2019
von admin
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Tricks mit der Beamer-Fernbedienung

Manche haben am „alten“ SMART Baord schon einen neuen Beamer von Epson. Dazu gibt es eine Fernbedienung. Aber was kann man damit noch machen, außer aus- und einschalten? Es lohnt sich, mal hinzuschauen…

Freeze – hier rot markiert – Man sitzt am PC-Arbeitsplatz neben dem Board. Auf dem Bildschirm ist z.B. ein Text, den die SuS abschreiben vom Board. Drückz man nun auf „Freeze“ (einfrieren), bleibt diese Ansicht am Board erhalten. Als Lehrer kann ich am PC und Monitor das nächste Tafelbild öffnen und vorbereiten.

AV Mute – hier gelb markiert – Hiermit kann man das Board schnell dunkel schalten. Einfach.

23. Oktober 2018
von admin
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Wie kommt ein Foto vom mobilen Gerät auf das SMART Board? Teil 2

Hier gibt es etwas Neues! Im letzten Beitrag schrieb ich in bezug auf Apps – „Hier geht es NUR mit WLan“. Jetzt herausgefunden: Mit dem Microsoft Wireless Adapter (~ 55 €) direkt am Beamer über HDMI wird eine Verbindung zum Android-Smartphone oder Tablet aufgebaut (Smart view – wie passend 😉 im Drop-down Menü. Schon spiegelt sich der Bildschirminhalt des Handys auf dem Board. Ich habe einige andere Adapter, preisgünstigere, ausprobiert. Mal ging es, mal nicht. Wenn es ging, mit Rucklern, auch wenig(er) selbsterklärend.

Also:
– SchülerIn-Arbeit fotografieren und was ich auf dem Handy sehe, sehe ich auch vorne für alle auf dem Board. Aber Achtung, wenn ich durch meine Galerie scrolle, schauen alle mit…
– Mobile Dokumentenkamera, ich halte das Handy über eine Schülerarbeit oder ein NaWi-Experiment und alle sehen es vorne am Board
– Mein Schul(!)smartphone verbinde ich über den Beamer und kann die Handybedienung visuell sehr gut darstellen.

MIt etwas Basteln (hab ich noch nicht gemacht) kann man sich vom Beamer-HDMI-Anschluss selbst ein Kabel legen…

26. September 2018
von admin
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Bin wieder da…

Die Pixeltafel ist umgezogen. Nun bin ich bei einem Anbieter meines Vetrauens. Da ich nicht mehr bei wordpress.org bin, habe ich Zugriff auf die Serverinstallation von WordPress bei meinem Hoster. So kann ich da noch mehr machen. Nur wenige neuere Posts sind beim Umzug verloren gegangen, ich habe sie noch geholt…

1. September 2018
von admin
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Grundsätze für Medienprojekte und digitales Arbeiten

KISS – Keep it Small and Simple
– Was auch immer einem bei der Erarbeitung von digitalen Projekten einfällt: Man sollte versuchen es einfach zu halten und übersichtlich.

SABL – Setze auf bewährte Lösungen (…von mir 😉
– Sicherlich gibt es für jede Aufgabe ein eigenes tolles Tool: Ein Online-Werkzeug für Mindmaps, eines für Umfragen, eines für Blogs, ein Editor für Webseiten, verschiedene Alternativen für Clouds mit unterschiedlichen Eigenschaften (geringe Unterschiede!), ein Programm für Mailinglisten, eines für Newsletter – aber wie viel Zeit braucht man, um sich überall einzuarbeiten und anch Monaten sich immer wieder zu erinnern: „Wie hatte ich das gemacht?“ Von Passwörtern ganz zu schweigen. Manchmal kann man mit wenigen bewährten Programmen und Tools schneller effektiv arbeiten, auch wenn es nicht so „cool“ oder „modern“ ist.

GEMO – GoodEnoughMoveOn
Man kann jedes Produkt – zumal jedes digitale – noch besser machen und optimieren. Aber „muss“ das sein? Es ist schon gut und funktional – wie viel Zeit und Mühe geht noch da hinein, nur um noch 1 % besser zu werden?

ähnlich:

PARETO 80%-Regel
Gute Arbeitsprodukte, digitale Vorlagen oder Arbeitsumgebungen noch zu verbessern von „richtig gut“ auf „super gut“ kosten oft einen unangemessenen Zeit-Aufwand. Und sieht man es am Produkt? Merkt man es bei der Nutzung? Es war doch schon „richtig gut“?

1. September 2018
von admin
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Schüttelgeste nervt

Wenn man zwei Objekte in SMART Notebook gruppiert hat um sie hin- und her zu schieben passiert es oft, das man am Board etwas ungleichmäßig schiebt und schon fallen die Objekt wieder auseinander – das ist die Schüttelgeste. Irgendwie „cool“ gedacht, aber im Alltag eher störend. SchülerInnen passiert das oft. Wir machen bei Vorträgen so „Wie kann man Text verstecken?“ und schieben sie an der Seite aus dem Board „heraus“. Dazu gruppieren die S. z.B. einen Stern und den Text. Oft aber … wie oben beschrieben, zerfällt die Gruppe…

Das kann man deaktivieren…

Bearbeiten > Voreinstellungen > Allgemein > Schüttelgeste

1. August 2018
von admin
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Medienabschlussprojekt Sommer 2018

Als Medienabschlussprojekt in der 6. Klasse erstellten die Schüler/-innen mit den eigenen Smartphones Videos.  https://www.mmgkinderseite.de/wm-quiz-der-mmg-2018

Angelehnt an den Geografieunterricht und aus Anlass der Fußball-WM wurden Quiz-Videos erstellt, wobei die Zuschauer das Teilnehmerland erraten sollen. Als Kontrolle gibt es eine LearningApp dabei – alles auf der mmgkinderseite.de. Alle Kinder haben mitgemacht, unterschiedlich aktiv in der Gruppen- und Partnerarbeit. Sie hatten ja schon Vorerfahrung mit Videoerstellung im Mathematikunterricht zum Koordinatensystem.

Es ging über mehrere Tage (letzte Schulwoche der 6.), hat Spaß gemacht, war sehr interessant und hat tolle Ergebnisse gebracht, denke ich. Wen es interessiert, hier eine détaillierte Betrachtung in Kurzform, Stichworten, Tipps für KollegInnen…. Weiterlesen →

25. März 2018
von admin
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Programmieren mit der Schildkröte

imageDer Turtleeditor von www.Code-your-life.org  in der Grundschule im Matheunterricht: Programmieren mit Grundschülern! Ein Erfahrungsbericht aus der 6. Klasse http://schuleundcomputer.de/unterricht-pc-internet/coding-programmieren

Das geht auch ohne Informatikstudium Zwinkerndes Smiley Es macht Spaß als Lehrer und die Schü. sind dabei. Sie programmieren die Schildkröte so, dass sie am Bildschirm Quadrate, Rechtecke, aber nach kurzer Zeit auch schon viel kompliziertere Formen läuft!

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10. März 2018
von admin
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Cloud nutzen ja oder nein!

imageWenn man als Lehrkraft digitales Arbeiten (Texte schreiben an PC und Notebook, speichern, versenden, freigeben, teilen) in der Unterrichtsvor- und Nachbereitung und bei der Recherche nutzt, kommt man doch immer wieder auf das Thema CLOUD (Onedrive, Dropbox, OCloud…). Aus datenschutzrechtlichen Gründen ist das sehr schwierig – bequem, aber genau genommen unmöglich!

Im Blog „Der Lehrerfreund” wurde das neulich, wie ich finde, sehr treffend analysiert und zusammengefasst.

Kurz: Cloud geht nicht Lösung: USB-Stick mit Verschlüsselung (was gar nicht so schwer ist!)

(Bild: pixabay)

https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/schule-dateien-synchronisieren/4806?utm_content=bufferca4de&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer

Kurzlink: http://bit.ly/2Gf4ldB 

 

Tipps zum Verschlüsseln: http://schuleundcomputer.de/admin-sachen/daten-verschluesseln

Wann kommt denn nun endlich mal eine Bildungscloud zumindest im Bundesland, in Deutschland?

Anmerkung: Für datenschutzrechtlich „belangloses” Material geht ein Cloud natürlich schon. Aber dann muss man jedes Mal überlegen – Lege ich das jetzt in die Cloud oder lieber nicht? Diese Listen ja, jene nicht. Fotos von der Klassenreise nicht. Fotos aus dem Unterricht ohne Kinder ja, mit Kindern nein…. so verzettelt man sich….Man hat dann seine Daten sehr verteilt.

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